FINANSLOV 2027: 150 millioner skal give børn flere uddannede voksne

05-10-2026

Det betyder noget, hvem der møder dit barn, når du afleverer om morgenen. Om der er en voksen, der har tid til at hjælpe, når der opstår en konflikt, trøste, når et barn bliver ked af det, eller opdage, når et barn begynder at trække sig fra fællesskabet.

Derfor afsætter regeringen 150 millioner kroner gå til at uddanne og opkvalificere det pædagogiske personale.

“Børn har brug for voksne, der har tid og faglighed til at se dem. Derfor er jeg rigtig glad for, at vi nu investerer i de mennesker, der hver dag står med ansvaret for vores børn,” siger SF’s børneordfører Theresa Berg Andersen.

Pengene skal blandt andet bruges til at uddanne flere pædagoger og pædagogiske assistenter og give flere pædagogmedhjælpere mulighed for at få faglig viden og konkrete pædagogiske redskaber.

Det skal være med til at løse en udfordring, som mange kommuner allerede oplever. Nemlig, at det er svært at finde uddannede pædagoger. Omtrent hvert fjerde forsøg på at ansætte en pædagog er forgæves, samtidig med at flere tusinde ufaglærte pædagogmedhjælpere arbejder i landets dagtilbud.

“Vi mangler pædagoger, og det kan mærkes ude på stuerne. Derfor skal vi både have flere til at vælge pædagoguddannelsen og give de medarbejdere, der allerede står med børnene hver dag, bedre muligheder for at blive dygtigere,” siger Theresa Berg Andersen.

Kvalitetsundersøgelser viser samtidig, at kvaliteten i dagtilbuddene er bedre, når der er pædagoger på stuerne.

“Det er ikke ligegyldigt, hvem der møder vores børn, når de afleveres om morgenen. Dygtige pædagoger og pædagogiske assistenter kan se det enkelte barn og skabe de fællesskaber, som børnene har brug for,” siger Theresa Berg Andersen.

De 150 millioner kroner er en del af en samlet ramme på 300 mio. kr. til børn og dagtilbud på næste års finanslov. Det bliver samtidig første skridt i arbejdet med en ny uddannelses- og rekrutteringsstrategi for det pædagogiske område. Strategien skal udarbejdes i dialog med parterne på området.

“Det her er første skridt. Nu skal vi bruge det til at få flere uddannede voksne ind i dagtilbuddene og lægge en langsigtet plan for rekrutteringen. For børnene har brug for dygtige voksne omkring sig,” siger Theresa Berg Andersen.